I principali complementi di analisi logica: riconoscerli e utilizzarli

Simone Casavecchia Pubblicato il 21-07-2016

I principali complementi di analisi logica: riconoscerli e utilizzarli

L’analisi logica è una parte molto importante della grammatica italiana e i complementi principali risultano spesso un argomento impegnativo per gli studenti delle scuole elementari e medie che si trovano a studiarli.

Se pensiamo, poi, che i quesiti di grammatica sono presenti anche nelle Prove Invalsi, può essere utile, sia per gli studenti che per gli adulti, che ne dimenticano l’importanza, una guida ai principali complementi di analisi logica che ricordi quali sono, come riconoscerli e come utilizzarli.

Prima, però, è necessaria una premessa: dopo il soggetto (chi/cosa compie un’azione) e il predicato (che esprime l’azione stessa) i complementi, in analisi logica, sono quelle parti della frase, o proposizione, che consentono di completare il significato della frase stessa, specificando ulteriormente l’azione espressa dal verbo.

I complementi si aggiungono, quindi, alla struttura basilare della frase (soggetto e predicato), sono costituti da nomi che, nella quasi totalità dei casi sono introdotti da preposizioni semplici (di, a, da, in, con, su, per, tra, fra) o da preposizioni articolate o da locuzioni e rispondono a una domanda specifica che permette di riconoscerli, chiarendo di fronte a quale complemento ci troviamo.

Complemento oggetto

Descrizione	Risponde alla domanda	Preposizioni o locuzioni che lo introducono	Esempio
è il complemento più importante; è formato da un nome o, comunque da un sintagma nominale; indica la persona o l’oggetto su cui è compiuta un’azione	chi? Che cosa?	non è introdotto da alcuna preposizione ma da un verbo transitivo	Martina mangia la mela

Complemento di specificazione

Descrizione	Risponde alla domanda	Preposizioni o locuzioni che lo introducono	Esempio
fornisce una precisazione relativa al sostantivo (soggetto o altro complemento) a cui si riferisce	di chi? Di che cosa?	di (e relative forme articolate)	La borsa di Martina

Complemento di termine

Descrizione	Risponde alla domanda	Preposizioni o locuzioni che lo introducono	Esempio
è introdotto da un verbo transitivo e indica il termine (persona o cosa) su cui ricadono gli effetti dell’azione indicata dal verbo	a chi? A che cosa?	a (e relative forme articolate)	Ho dato un bacio a Martina

Complemento di causa

Descrizione	Risponde alla domanda	Preposizioni o locuzioni che lo introducono	Esempio
indica la causa, sia essa persona o cosa, che determina l’azione	Perchè? Per quale motivo?	per, di, a, da, con, a causa di, a motivo di	per un ritardo Martina ha perso l’appuntamento

Complemento di fine o scopo

Descrizione	Risponde alla domanda	Preposizioni o locuzioni che lo introducono	Esempio
indica lo scopo, la finalità per cui si compie un’azione	Perché? Per quale scopo?	di, a, da, in, per, al fine di, allo scopo di…	Martina si è impegnata per l’esame

Complemento di mezzo

Descrizione	Risponde alla domanda	Preposizioni o locuzioni che lo introducono	Esempio
indica il mezzo o lo strumento con cui si compie l’azione	per mezzo di chi?/di che cosa?	di, a, da, per con, per mezzo di, attraverso	Martina va a scuola col tram

Complemento d’agente o di causa efficiente

Descrizione	Risponde alla domanda	Preposizioni o locuzioni che lo introducono	Esempio
è presente in genere in proposizioni con verbo passivo e e indica la persona o la cosa che compie l’azione	Da chi? Da che cosa?	da (in forma semplice o articolata)	Martina fu accompagnata da Barbara

Complemento di stato in luogo

Descrizione	Risponde alla domanda	Preposizioni o locuzioni che lo introducono	Esempio
indica il luogo in cui un’azione viene collocata o il luogo il cui il soggetto della frase si trova	Dove? In che luogo?	In, a, da, tra, su, presso, sopra, sotto, vicino a	Martina vive a Parma

Complemento di moto a luogo

Descrizione	Risponde alla domanda	Preposizioni o locuzioni che lo introducono	Esempio
indica la destinazione, il luogo verso il quale il soggetto dell’azione si muove	Verso dove? Verso quale luogo?	a, in, per, su, da, verso, oltre	Martina va a Roma

Complemento di moto da luogo

Descrizione	Risponde alla domanda	Preposizioni o locuzioni che lo introducono	Esempio
indica la provenienza, il luogo dal quale il soggetto dell’azione arriva	Da dove? Da quale luogo?	da, di (sia in forma semplice che in forma articolata), da qui, da lassù, da là	Martina veniva dalla parrocchia

Complemento di tempo determinato

Descrizione	Risponde alla domanda	Preposizioni o locuzioni che lo introducono	Esempio
indica un tempo definito e circoscritto nel quale si svolge l’azione	Quando? In quale momento?	a, di, con, su, in, per, entro, durante, circa, dopo di	Martina è uscita da scuola alle 13.15

Complemento di tempo continuato

Descrizione	Risponde alla domanda	Preposizioni o locuzioni che lo introducono	Esempio
indica la durata di un’azione, il tempo durante il quale l’azione si svolge	Quando? Per quanto tempo?	da, per, in, oltre, durante, a lungo	Martina ha camminato per due ore

Complemento di modo o maniera

Descrizione	Risponde alla domanda	Preposizioni o locuzioni che lo introducono	Esempio
indica una modalità, una maniera specifica, in cui si svolge un’azione	Come? In che modo? In che maniera?	di, a, in, con, per, secondo, al modo di	Martina aveva sistemato gli appunti con ordine